Стажировка Е. Л. Фура

8 −10 апреля в городе Новоуральске, в МАДОУ детский сад «Гармония», в детском саду № 22 «Надежда» произошло событие Всероссийского масштаба. Стажировка победителя конкурса воспитателей, внедряющих эффективные технологии работы с детьми в рамках реализации ФГОС дошкольного образования» проекта «Школа Росатома»: «Педагогическая навигация: образование через игру». В стажировке приняли участие воспитатели, старшие воспитатели и педагог-психолог из 11 городов-участников проекта «Школа Росатома»: Лесной, Зеленогорск, Заречный ПО, Димитровград, Усолье-Сибирское, Северск, Озерск, Саров, Заречный СО, Трехгорный и Снежинск.

Мы прожили три насыщенных дня продуктивной работы

Первый день стажировки начался со встречи стажёров в холле детского сада. Дети приветствовали гостей и для поднятия настроения дарили каждому парус «Надежды», сделанные своими руками, с  приятными пожеланиями на будущие 3 дня стажировки.

На торжественном открытии стажировки, всех стажеров мы превратили в интернов школы Росатома и объявили открытие стажировки в «Клинике «Надежда».

Во второй день после зажигательного флешмоба, организованного детьми, интерны отправились на культурную практику «Утренний круг», где дети познакомили взрослых с тем, как они начинают новый день в своей группе. В течение всего дня стажеры усердно работали, проектировали образовательные события, знакомились с условиями, созданными в детском саду для развития детей, погружались в инновационные образовательные технологии.

Завершился второй день стажировки мастер-классом от гостя детского сада № 22 «Надежда». Гостья рассказала об истории Урала, рассказала какие раньше были куколки и каждая несла за собой какой-то смысл. Мастер-класс для стажеров «Подорожница». Это куколка, которую в старину изготавливали из лоскутков и ниток. Особенность в том, что куколка делается без единого стежка. А смысл куклы в том, что она - как оберег в дороге, всегда приведет домой, убережет от трудностей.

Третий день начался по традиции с бодрящего флешмоба. На «утреннем кругу» ведущий стажировки настроил стажеров на продуктивную работу, повторив вместе опорные точки образовательных событий. В ходе работы стажеры разделились на подгруппы, одни из которых разрабатывали экспертные карты для образовательных событий, а другие стажеры начали подготовку и реализацию событий в группах на разных возрастах.

На торжественном закрытии стажировки были вручены сертификаты, сказаны теплые слова и пожелания.

Проведя анализ ожиданий и результатов стажировки, все пришли к выводу, что у стажеров произошли профессиональные и личностные изменения, появилось желание внести представленные технологии в свою практику. Ожидания, с которыми стажёры пришли на стажировку, не только оправдались, но и превзошли их.

Проанализировав отзывы стажёров, нужно отметить, что они планируют транслировать и воплощать полученный опыт в своих детских садах, содержат планы на дальнейшее профессиональное развитие, также все стажёры отметили положительный эмоциональный фон стажировки, работу сплочённой команды детского сада № 22 «Надежда» и возможность для профессионального общения и обмена опытом.